المراحل التعليميه في مصر ابتدائي , اعدادى , ثانوى


مايك نبض الساهر







موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-07-2013, 12:12 AM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أولادي و حبايبي طلاب الصف السادس الإبتدائي اليوم سنتقابل مع أول درس من دروس مادة الدراسات الإجتماعية

( خصائص البيئات المصرية )

تعريف البيئة : هي المكان الذي نعيش فيه بجانب المخلوقات الأخرى و الذي توجد به مقومات استمرار الخياة

خصائص البيئات المصرية :

1- التنوع -- تتنوع البيئات المصرية إلى : بيئة صحراوية - بيئة ساحلية - بيئة زراعية - بيئة صناعية

بم تفسر : تنوع البيئات المصرية ؟
* لاتساع مساحة مصر و تنوع المناخ و تنوع مظاهر السطح و تنوع الموارد الطبيعية و الموارد البشرية

و قد أدى تنوع البيئات المصرية إلى :
* زيادة الدخل و تنوع الانتاج الاقتصادي و الثروات الطبيعية

2- التداخل -- حيث لا توجد حدود فاصلة بينها

3- التكامل -- فهي تتكامل مع بعضها البعض بمعنى ان من الممكن ان تمد البيئة الزراعية البيئة الصناعية بحاجاتها من الحاصلات الزراعية


التقويم :
1- بم تفسر - أهمية التكامل بين البيئات المصرية
2- ما النتائج المترتبة على - تنوع البئات المصرية

و بكده نكون خلصنا الدرس الأول و يا رب يكون درس خفيف عليكم

و إلى اللقاء في درس اخر من دروس الدراسات الاجتماعية









عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 10-07-2013, 01:12 AM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مرحبا بكم اعزائي الطلبة و الطالبات بالصف السادس الإبتدائي مرة أخرى في مادةالدراسات

و اليوم هنتكلم عن الخصائص الطبيعية للبيئة الزراعية

المقصود بالبيئة الزراعية : هي البيئة التي يتوافر بها مقومات الزراعة و ما يرتبط بها من أعمال أخرى
و منها البيئة الزراعية الفيضية--وهي التي نشأت في السهول الفيضية الخصبة و تبلغ مساحتها في مصر أكثر من 8 ملايين فدان

و توجد البيئة الزراعية الفيضية في مصر في :
دلتا نهر النيل ---- وادي النيل ---- منخفض الفيوم

و تنقسم الزراعة بمصر إلى ---* زراعة مرورية و هي تعتمد على مياه النيل و المياه الجوفية
* زراعة مطرية و هي التي تعتمد على المطر

* مناطق البيئة الزراعية :
دلتا نهر النيل وهي على شكل مثلث قاعدته على ساحل البحر المتوسط و رأسه شمال مدينة القاهرة
* مساحة الأراضي المنزرعة بها تزيد عن 55 % من جملة المساحة الزراعية بمصر
* و توجد بها محافظات :* شرق الدلتا: دمياط - الشرقية - الدقهلية - القليوبية - الإسماعيلية - بورسعيد
* وسط الدلتا: كفر الشيخ - الغربية - المنوفية
* غرب الدلتا: البحيرة - الإسكندرية

* مساحة الأراضي المنزرعة بالوادي نصف المساحة المزروعة بدلتا نهر النيل

* يوجد بالوادي تسع محافظات و هي :
الجيزة - الفيوم - بني سويف - المنيا - أسيوط - سوهاج - قنا - الأقصر - أسوان

* يوجد داخل مجرى نهر النيل أكثر من 300 جزىرة و ذلك بدءا من الحدود المصرية السودانية مثل جزيرتي الوراق و الدهب

* هناك محافظات الأراضي الزراعية بها قليلة مثل الجيزة للزحف العمراني علي أراضيها و أيضا القاهرة

* أقرب المنخفضات الصحراوية لوادي النيل هو منخفض الفيوم و يتصل بنهر النيل عن طريق بحر يوسف و تتكون تربته من نهر النيل لهذا السبب

وكفاية كده النهاردة و نكمل الدرس الموضوع الجاى إن شاء الله









عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 10-30-2013, 11:13 PM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى







أهلا بكم حبايبي طلبة و طالبات الصف السادس الابتدائي و يا رب تكونوا بأحسن حال و المذاكرة معاكم ماشية تمام
اليوم هنتكلم عن درس جدد من دروس الدراسات الاجتماعية و هو ( سكان البيئة الزراعية )
درس اليوم يا حبايبي بيتكلم عن خصائص سكان البيئة الزراعية و مناطق تركز السكان بها

أولا : مناطق التركز السكاني

1- الدلتا ( الوجه البحري )

* الدلتا من مناطق التركز السكاني حيث يوجد في الدلتا نحو 40 % من سكان مصر
* نظرا لتراجع المساحة الزراعية فإن ذلك أدى لإلى هجرة الكثير من سكان البيئة الزراعية إلى خارج المحافظات الزراعية متجهين إلى المحافظات الحضرية
* يتركز سكان البيئة الزراعية في المحافظات القريبة من مجرى نهر النيل و يقل التركز بالاتجاه نحو الصحاري

2- الوجه القبلي ( وادي النيل و منخفض الفيوم )

* يقل به عدد السكان عن الدلتا بسبب :

ضيق مساحة الاراضي الزراعية --- قلة الوظائف و الخدمات

ثانيا : خصائص سكان البيئة الزراعية

و تتضح خصائص السكان الزراعية من خلال:

1- الخصائص الاجتماعية و تتمثل في :

عادات و تقاليد إيجابية ----------- عادات و تقاليد سلبية

2- الخصائص التعليمية و تتمثل في :

زيادة نسبة الامية في الريف مقارنة بالمدن

3- الخصائص الاقتصادية و تتمثل في :

انخفاض مستوى دخل الفرد -- انتشار البطالة -- انخفاض مستوى المعيشة -- عدم توافر الخدمات و الوظائف


ثالثا : الهجرة

و هي داخل حدود الدولة و تسمى هجرة داخلية
أو خارج حدود الدولة و تسمى هجرة خارجية

* جهود الدولة في حل المشكلات السكانية بالبيئة الزراعية :

1- لحل مشكلة البطالة :
* إنشاء الحمعيات الزراعية لتقديم القروض للمزارعين
* دعم المزارعين و مدهم بالأسمدة
* إقامة مراكز للشباب و توفير فرص عمل لهم

2- لحل مشكلة الامية :
*الاهتمام بزيادة أعداد المدارس في الريف
* إنشاء مراكز تعليم الكبار

و كده نكون انتهينا من درس اليوم و أتمنى تذاكروا الدرس على طول علشان يثبت
و على أمل لقاء قريب مع درس جديد من دروس الدراسات الاجتماعية



تحياتي /
ماما نشوى










التعديل الأخير تم بواسطة ماما نشوى ; 10-30-2013 الساعة 11:19 PM
عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 11-03-2013, 09:45 PM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى






أهلا و مرحبا أحبائي طلبة و طالبات الصف السادس للابتدائي

اليوم هنشرح الدرس الثالث من الوحدة الاولى و هو يتحدث عن الانشطة الاقتصادية في البيئة الزراعية

السكان في البيئة الزراعية يعملون في :
الزراعة - تربية الحيوان - صيد الاسماك - السياحة - الصناعات الحرفية

* المقصود بالنشاط الزراعي : هو استخدام الانسان للموارد المتاحة لسد احتياجاته من مأكل و ملبس و مشرب و مسكن

* و تنقسم الموارد إلى :
- موارد طبيعية و هي كل الموارد التي منحها الله للإنسان دون جهد مثل : الهواء - المياه
- موارد بشرية و هي الموارد التي يقوم الانسان بصنعها لاشباع احتياجاته مثل المنتجات الزراعية و الصناعية

* الانشطة الاقتصادية :

1- النشاط الزراعي :
* و يقصد به زراعة الارض و إنتاج المحاصيل و تربية الحيوانات
* يعمل بالنشاط الزراعي معطم سكان البيئة الزراعية بسبب :
- توافر التربة الخصبة
- توافر موارد المياه

* أهم المحاصيل الزراعية :
محاصيل زراعية مثل : الحبوب الغذائية و المحاصيل السكرية
محاصيل نسيجية مثل القطن و الكتان
محاصيل الاعلاف مثل البرسيم
محاصيل الفاكهة مثل المانجو

* تربية الحيوان :
- توجد في البيئة الزراعية العديد من أنواع الحيوانات التي تربى على الغذاء من الحقول
- أهم الحيوانات في البيئة الزراعية
* تضم البيئة الزراعية العديد من الحيوانات و منها : الابقار - الجاموس - الاغنام

* نشاط صيد السمك :
يقتصر صيد الاسماك في البيئة الزراعية على :
- نهر النيل و فروعه - المصارف - الترع - البحيرات

* نشاط الصناعات الحرفية :
تتنوع الصناعات الحرفية بتنوع الموارد الطبيعية

* النشاط السياحي :
تتوافر عوامل الجذب السياحي في البيئة الزراعية مثل محافظة الفيوم - تل بسطة بالشرقية

* المشكلات المرتبطة باستخام موارد البيئة الزراعية :
- تناقص الاراضي الزراعية
- الصرف الصحي
- التلوث البيئي

و كده نكون انتهينا من الوحدة الاولى في المنهج و لنا وقفة الدرس القادم لأهم الاسئلة التي وردت بهذه الوحدة
على أمل لقاء أخر و درس جديد و دروس الدراسات الاجتماعية

تحياتي / ماما نشوى









عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 11-10-2013, 11:13 PM   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى









حبايبي و أولادي طلبة و طالبات الصف السادس الإبتدائي

مرحبا بكم مججدا في مادة الدراسات الإجتماعية

الدرس السابق انتهينا من الوحدة الأولى و سوف نقوم بحل تدريبات على الوحدة الأولى لنقيم

أنفسنا و نتدرب على جميع أنواع الأسئلة التي من الممكن أن تأتي لنا بالأمتحانات


أكمل ما يأتي :

1- تتميز البيئات المصرية بعدة خصائص هي ............ , ............... , ............
2- البيئة الزراعية هي ............ , في حين أن البيئة الزراعية الفيضية هي .............
3- الهجرة الداخلية هي ................. , في حين الهجرة الخارجية هي ...............
4- من الخصائص التعليمية للبيئة الزراعية ......................
5- من مناطق الدلتنا التي لا توجد فيها زراعة .................
6- من المشكلات الناتجة عن الاستخدام السئ للموارد الطبيعية في البيئة الزراعية ........... , ........... , ...............

بم تفسر :

1- تنوع البيئات المصرية
2- تناقص الأرض الزراعية
3- وجود مشكلات صرف زراعي بالبيئة الزراعية
4- هجرة السكان من الريف إلى المدينة
5- وجود المحافظات في الوادي على شكل شريط طولي

ما النتائج المترتبة على :

1- الهجرة الداخلية من الريف إلى المدينة
2- تنوع الموارد الطبيعية و البشرية في البيئة الزراعية
3- الاسراف في استخدام مياه الري
4- توافر مياه النيل في البيئة الزراعية
5- تنوع البيئات المصرية

اكتب المصطلح العلمي :

1- المناطق التي بنيت بدون تخطيط من الدولة عن طريق وضع اليد ( ................ )
2- انتقال الاشخاص من مكان إلى مكان داخل الدولة ( ................... )
3- بناء هندسي يشيد على الانهار لتجنب أخطار الفيضانات ( ................. )
4- أرض منخفضة خصبة كونها النيل عند المصب ( ................. )
5- سهل يتكون من ترسيب التربة الطينية التي ينقلها نهر النيل من منابعه ( ................ )

و يا ريت يا أولاد تحلوا الاسئلة دي علشان المرة الجاية نشرح الوحدة التانية بإذن الله

أترككم على أمل لقاء لآخر و درس جديد من دروس الدراسات الإجتماعية



تحياتي / ماما نشوى










عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 11-11-2013, 11:25 PM   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى










أبنائي و بناتي طلبة و طالبات الصف السادس الإبتدائي مرحبا بكم مجددا مع درس جديد من دروس مادة الدراسات الإجتماعية

اليوم هنبدأ في الوحدة التانية و هي بتتكلم عن البيئة الصناعية و أول درس فيها بيتكلم عن العوامل الطبيعية و البشرية للبيئة الصناعية

مفهوم البيئة الصناعية :

هي المناطق التي تقوم فيها الصناعة و يعمل معظم سكانها بالصناعة

عوامل قيام الصناعة :

تنقسم العوامل التي تقوم عليها الصناعة إلى عوامل طبيعية مثل : الموقع الجغرافي - الظروف المناخية - المواد الخام اللازمة للصناعة
و عوامل بشرية مثل : الأيدي العاملة و الخبرة الفنية - رأس المال - النقل و المواصلات - السوق

و سوف نقوم بشرح كل من هذه العوامل

& العوامل الطبيعية :

1- الموقع الجغرافي فيجب بناء المصانع بعيدا عن المناطق السكانية بالمدن و قريبة من مصادر المواد الخام و الطاقة

2- الظروف المناخية و هي يجب أن تكون ملائمة لأنواع الصناعات كالغزل و النسيج في الدلتا لوجود المناخ المعتدل

3- المواد الخام الازمة للصناعة و هي مواد خام زراعية مثل : القمح- الذرة - القطن - الكتان
و مواد خام حيوانية مثل : الجلود - الألبان - الماشية و الاغنام
و مواد خام معدنية مثل : الحديد - الفوسفات - المنجنيز

& العوامل البشرية :

1- توافر الأيدي العاملة و المهارات الفنية المدربة
2- رأس المال أساي في قيام الصناعة و تحسين نوعيتها
3- النقل و المواصلات و هي تتيح الفرصة لنقل العمال و المواد الخام و المنتجات بأسعار رخيصة
4- السوق الخارجي و الداخلي و هو يوفر طلب السكان و الدول الخارجية

أهمية البيئة الصناعية :

1- توفر فرص عمل للمواطنين فيعمل بها عدد كبير يصل إلى 2.5 %
2- تقدم لهم المنتجات الصناعية المختلفة لسد احتياجاتهم
3- تساهم في زيادة الدخل القومي
4- تساهم في ارتفاع المستوى التعليمي و الثقافي للسكان

و بكده نكون انتهينا من درس اليوم

على أمل لقاء قريب و درس جديد من دروس الدراسات الاجتماعية



مع تحيات / ماما نشوى









عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 12-03-2013, 10:38 PM   المشاركة رقم: 7
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




حبايب قلبي طلبة و طالبات الصف السادس الابتدائي أهلا بكم مجددا في درس جديد من دروس الدراسات الاجتماعية

يا رب نكون بنذاكر أول بأول علشان الامتحانات خلاص قربت
و طبعا عايزين نكون من المتفوقين و المتميزين ان شاء الله
و درس اليوم بيتكلم عن أنواع الصناعات و المناطق الصناعية

في البداية حبايبي

يمكن أن نصنف الصناعات حسب درجة تطورها إلى :

1- صناعات يدوية و حرفية
2- صناعات بسيطة
3- صناعات حديثة

كما يمكن تصنيف الصناعات في مصرحسب الهدف منها إلى :

1- الصناعات الغذائية
2- الصناعات المعدنية
3- الصت\ناعات الكيميائية
4- صناعة الغزل و النسيج
5- الصناعات الهندسية و الكهربائية

المناطق الصناعية في مصر :

يقصد بالمنطقة الصناعية هي مساحة من الارض تضم مجموعة من المصانع مزودة بالخدمات و المرافق اللازمة

توزيع المناطق الصناعية بمصر :

1- القاهرة الكبرى : تكرير البترول - حديد و صلب و كذلك صناعات غذائية و كهربية
2- الاسكندرية - كفر الشيخ - الغربية : الحديد و الصلب - منسوجات - صناعات غذائية و كهربية
3- بورسعيد - الشرقية : السجاد - صناعات غذائية - غزل و نسيج
4- أسيوط - سوهاج - قنا : الالومنيوم - صناعة السكر

أهداف الدولة من إنشاء المناطق الصناعية :

1- تطوير الصناعة و زيادة المصانع
2- تشغيل الايدي العاملة
3- زيادة الصادرات المصرية للحصول على العملات الاجنبية
4- زيادة الدخل القومي

و يا رب يكون الدرس سهل و فهمتوه كويس
و ان شاء الله لنا لقاء اخر مع درس جديد من دروس الدراسات الاجتماعية



مع تحيات / ماما نشوىِ









عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 12-11-2013, 10:16 PM   المشاركة رقم: 8
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



ازيكم حبايبي و أبنائي طلبة و طالبات الصف السادس الابتدائي
يا رب تكونوا بخير و في أتم الصحة و العافية و تكونوا بتذاكروا كويس علشان نحصل على التفوق ان شاء الله

اليوم هنتكلم عن مشكلات البيئة الصناعية و كيفية التغلب عليها

*تتعرض البيئة الصناعية و كذلك البيئات المجاورة للتلوث الناتج من :
( الصناعات الثقيلة - تكرير البترول - مصانع الاسمنت )
* التلوث ينتشر في كل مكان فليس له حدود جغرافية
* تتعرض الصناعة في البيئة الصناعية للعديد من المشاكل

* مشكلات البيئة الصناعية و جهود الدولة لعلاجها :
أولا : التلوث البيئي
المشكلات : 1- انبعاث الابخرة و الغازات المتصاعدة من مداخن المصانع مما يلوث الهواء
2- استنزاف الموارد الطبيعية نتيجة الاستخدام غير المنتظم
3- إلقاء مخلفات المصانع السائلة في المجاري المائية و نهر النيل
4- هجرة سكان الريف الى المدن الصناعية
جهود الدولة : 1- تركيب مرشحات على مداخن المصانع و عمل فلاتر لغبار المنبعث من مصانع الاسمدة
2- تنظيم استخدام الموارد الطبيعية بشكل علمي
3- تعديل خطوط الانتاج و تطوير الصناعة لتقليل العوادم

ثانيا : مشكلات خاصة بالصناعة
1- ارتفاع اسعار المواد الخام و مستلزمات الانتاج
2- قلة الاقبال على الاستثمار الصناعي
3- التكلفة الزائدة لمصادر الطاقة
4- نقص الكوادر الفنية
5- انخفاض جودة المنتجات الصناعية
6- التهرب الجمركي

* مظاهر إهتمام الدولة بالصناعة :

1- الانفتاح على العالم الخارجي و تشجيع العرب و الاجانب على الاستثمار في مجال الصناعة
2- فتح أسواق داخلية و خارجية جديدة
3- الاهتمام بالتعليم الفني و الصناعي لتخريج كوادر فنية مدربة

وبكده حبايبي نكون انتهينا من درس اليوم و يا رب نكون قدرنا نفهمه و نستوعبه كويس
و ان شاء الله لنا لقاء اخر و درس أخر من دروس الدراسات الاجتماعية
مع تحيات / ماما نشوى
4- وقف الهجرة و الزحف العمراني غير المنتظم










عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 01-19-2014, 07:03 PM   المشاركة رقم: 9
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى




بسم الله الرحمن الرحيم



أهلا بكم أعزائي طلبة و طالبات الصف السادس الابتدائي و درس جديد من دروس مادة الدراسات الاجتماعية
و احنا كده خلصنا الجغرافيا و ان شاء الله اليوم هنبدأ دروس التاريخ
و أو ل وحدة بالتاريخ بتتكلم عن ( الدولة المملوكية )

س : من هم المماليك ؟

مجموعة من الاجناس كان يتم جلبهم بواسطة التجار و يشتريهم السلاطين و الامراء و يدربونهم على الفروسية و قد تولوا حكم مصر و الشام و أقاموا الدولة المملوكية بعد سقوط الدولة الايوبية

* ازدهار الدولة المملوكية :

و يرجع ازدهار الدولة المملوكية إلى
1- موقعها الجغرافي المسيطر على طرق التجارة بين اوروبا و الشرق
2- مواردها من الضرائب ( المكوس ) التي كانت تحصل عليها من مرور القوافل التجارية بأراضيها
3- المحصولات الزراعية و الصناعية و الحرفية

* ضعف الدولة المملوكية :

1- سوء الاوضاع السياسية نتيجة النزاع و التنافس و الاقتتال فيما بينهم على السطة
2- ضعف القوة العسكرة للمماليك و اعتمادهم على الفرسان بأسلحتهم التقليدية
3- تدهور الاوضاع الاقتصادية بعد اكتشاف طريق رأس الرجاء الصالح 1498م
4- هزيمة المماليك أمام البرتغالين في موقعة ديو البحرية عام 1509م و تحطيم الاسطول المملوكي

س : ما هو طريق رأس الرجاء الصالح ؟

* طريق بحري يدور حول القارة الافريقية من جهتي الغرب و الجنوب للوصول إلى الهند بقارة اسيا
و اكتشفه البرتغاليون أواخر القرن الخامس عشر الميلادي

* الطرق التجارية البحرية : مرور التجارة عبر البحار و المحيطات و من أهم الامثلة ( قناة السويس و رأس الرجاء الصالح )

* المكوس : أموال يحصل عليها المماليك من عبور القوافل التجارية عبر الاراضي المصرية

و بكده نكون خلصنا الجزء الخاص بالمماليك و المرة القادمة هنشرح الدولة العثمانية

تحياتي / ماما نشوى









عرض البوم صور ماما نشوى  
قديم 01-22-2014, 09:46 PM   المشاركة رقم: 10
المعلومات
الكاتب:
ماما نشوى
اللقب:
صناع الاجيال
الرتبة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية ماما نشوى


البيانات
التسجيل: Aug 2013
العضوية: 2143
المشاركات: 2,734 [+]
بمعدل : 10.72 يوميا
اخر زياره : [+]
نوع السياره  : Orange
الموديل  : Simplified Arabic
اللون  : 5
ريال سعودي: 15.00


الإتصالات
الحالة:
ماما نشوى غير متواجد حالياً

144.52  
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : ماما نشوى المنتدى : المراحل التعليميه في مصر

 

ماما نشوى




بسم الله الرحمن الرحيم




يا هلا بأبناء و بنات نبض الساهر الكرام طلبة و طالبات الصغف السادس الابتدائي و درس جديد من دروس مادة الدراسات الاجتماعية
و اليوم هنشرح درس جديد بالتاريخ و هو يتحدث عن ( العثمانيون )


العثمانيون : هم قبائل رعوية من أسا الصغرى ، كان التنظيم الدقيق بدوبتهم للسلطان ، وقد عرفوا بالعثمانيين نسبة إلى مؤسس دولتهم ((عثمان ابن أرطغل ))

النشأة : نشأت أواخر القرن ال 13 الميلادى

مؤسسها : الامير عثمان ابن أرطغل وهى تنسب إليه ، لذلك سميت بالدولة العثمانية

توسعها : فى عهد السلطان العثمانى محمد الثانى (الفاتح ) تم فتح القسطنطينية عاصمة الدولة البيزنطية عام 1453 م واتخذها العثمانيون عاصمة لهم ثم سيطروا على الأناضول والبلقان ومع بداية القرن 16 الميلادى واتجه السلطان سليم الاول فى غزواته نحو المشرق العربي
موقف المماليك : احتفل المماليك فى مصر بهذا الفتح


العلاقة بين الدولة العثمانية والمملوكية :

مرت العلاقة بين الدولتين بمرحلتين هما :

1- مرحلة الود :

بدأت العلاقة بينهما علاقة طيبة

اتسمت هذه المرحلة ب :

- التعاون
- تحقيق الامن الداخلى
- الوقوف ضد الاخطار الخارجية

2- مرحلة التوتر :

و كان التوتر بينهم للأسباب الاتية

1- حماية المماليك لبعض أمراء العثمانيين الفارين
2-استلاء العثمانين على بعض المناطق التابعة للمماليك على حدود الدولتين
3- رغبة السلطان سليم الاول في توسيع حدود دولته و تحقيق السيادة في المنطقة

مراحل سيطرة العثمانيين على مصر و الشام :

1- معركة مرج دابق ( 1516م )

الاسباب :

- توتر العلاقة بين السلطان العثماني و الدولة المملوكية
- ضعف الولة المملوكية
- رغبة السلطان سليم الاول في توسيع حدود دولته

الاطراف :

( المماليك - العثمانيين )

المكان :

مرج دابق شمال سوريا

النتائج :
-هزيمة القوات المملوكية
- قتل السلطان المملوكي قنصوة الغوري بعد خيانة بعض المماليك
- سقوط مدن الشام
- امتداد النفوذ العثماني إلى بلاد الشام

2- موقعةالريدانية :

الاسباب :
- اتجاه الزحف العثماني نحو مصر المقر الرئيسي للسيادة امملوكية
- اعتبار مصر هي مفتاح المشرق العربي

الاطراف:

( المماليك - العثمانين )

المكان :

صحراء العباسية عند الريدانية

النتائج :

- شنق طومان باي على باب زويلة بالقاهرة
- انتهاء دولة المماليك
- دخول العثمانيين القاهرة
- هزيمة القوات المملوكية
- ارتباط مصر بنظم الادراة العثمانية
- تحولت مصر الى ولاية عثمانية

و بكده نكون انتهينا من درس اليوم على أمل لقاء جديد و درس جديد و مادة الدراسات الاجماعية

اسيبكم على خير

مع تحيات / ماما نشوى









عرض البوم صور ماما نشوى  
موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
للبيئة , المصرية , البيئات , البدوية , الخصائص , الزراعية , خصائص

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


الساعة الآن 03:49 AM
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.